特殊教育学考研科目和教育学考研科目和方向

华南师范大学也招收特殊教育研究生了，你不会还不知道不，一起来看看华南师范大学特殊教育考试情况分析与如何高效备考吧

2022年是华南932特殊教育第一年招收专硕，招收人数10人，相对于其他学校，招收人数较多，且由于是新开设的专业，报考人数较少，竞争压力较小，2022年过国家线的人数一共为8人，8人全部进入复试，即复试线为国家线！并且全部录取，还收调剂生2人。至于试题难度，难度不大，主要是出题灵活，注重怎样做，联系教学实际。因此，在备考中，除了掌握基础理论知识之外，还需要关注热点、重要政策文件、积累实例，将理论联系实际。

1.《特殊教育学》 第二版（雷江华 方俊明）

2.《特殊教育学 》 （方俊明）

3.《特殊教育概论》第二版（刘春玲 江琴娣）

4.《特殊儿童发展与学习》（雷江华）

光看教材不利于背书，可以使用资料网课辅助，用针对性资料备考效率会更高。

（一）围绕大纲，内容全面具体

资料编制依据932初试考试大纲，融合了四本参考教材，对其中重复的内容进行合理整合，对其中缺少的内容进行创新补充，力求做到全面系统。

（二）框架结构细致

框架是我们系统学习知识的基础。考虑到很多学生在学习较多内容时往往会产生思维混乱，基础资料对每一章节的内容进做了详细的框架，同学们可以直接参考框架进行建构和学习，并在后期用于知识点回忆。

（三）知识表述精准

每个知识点逻辑清晰，要点全面，详略得当，省略参考教材中的非重点言语表述，每一句话都力求精准，话语表述主次分明、详略得当，通俗易懂。

（四）真题

真题是我们把握出题方向的关键，932特殊教育出题大部分为书本上的基础知识，我们的资料清楚标明了历年真题考点，让大家在复习时能准确抓住重点以及考点，对于后期的学习，也能更加省心省力。

（五）学科热点及重要政策文件补充

考虑到同学们时间精力有限，资料特意为大家补充了相关的特教热点及重要政策文件。

准备考特殊教育的同学们不要错过华南师范大学这所老牌211师范类院校啦~

一、小学教育专业考研方向有哪些

小学教育专业考研方向有课程与教学论、教育学原理、小学教育、高等教育学。其中课程与教学论正朝着更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展;教育学原理是研究教育学中的理论问题，探求教育的规律;小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论和较强工作能力的工作者;高等教育学是高等教育与社会因素及高等教育内部关系的研究。

小学教育专业可以报考与专业相近的专业，比如学前教育、高等教育、特殊教育、教育技术、教育法学、教育管理、现代教育技术、小学教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育、学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理、工商管理、会计学、金融学、经济学、工程造价等。

小学教育专业考研方向1：课程与教学论

（1）专业介绍：课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。

（2）就业方向：课程与教学论专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。

小学教育专业考研方向2：教育学原理

（1）专业介绍：教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。 教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。

（2）培养目标：教育学原理专业培养具有良好政治、思想和品德素质，较高的教育理论水平、教学和科学研究能力的高级专门人才。

（3）就业前景：现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。

小学教育专业考研方向3：小学教育

（1）专业介绍：小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

（2）专业要求：掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力；具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

小学教育专业考研方向4：高等教育学

（1）专业介绍：教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

（2）培养目标：掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，具有良好道德修养，积极为社会主义现代化建设服务；掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较宽的知识面；掌握一门外国语，能熟练地运用外语阅读本专业的文献资料，具有中外互译、撰写外文论文摘要和一定的听说能力；具有从事科学研究、教学工作，或独立承担专门技术工作的能力。

（3）研究方向：教育学原理研究方向注重奠定教育学理论基础，注重培养硕士生的分析与解决问题能力，强调掌握现代教育科学方法论，培养教育学学术功底比较扎实，教育科学视野较为开阔，并掌握现代教育手段的教育理论研究、教学和教育管理人才；课程与教学论研究方向掌握课程与教学基本原理、课程开发与教学改革的策略与方法，具有课程研究与教学改革的国际视野。

二、小学教育考研科目表

小学教育考研初试科目为思想政治理论、考研英语二或考研日语或考研俄语、教育综合(包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学)、专业课二(就是与你报考方向相关的实践题)。

小学教育考研复试考试由招生院校自主安排，考研复试考试一般有笔试和面试，面试对考生来说是非常重要的，主要考察考生的心理素质，英语口语表达能力等。小学教育考研初试科目为思想政治理论、考研英语二或考研日语或考研俄语、教育综合(包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学)、专业课二(就是与你报考方向相关的实践题)。

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