行政管理考研考什么科目(行政管理考研真题)

　　工商管理研究生要考哪些科目?如何准备?工商管理考研主要考两门，分别是英语、综合能力(含数学、逻辑、写作、满分200分)。综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。

　　工商管理考研考哪几门

《思想与流派》：考的不多，但是得看。只有在了解了行政思想史之后，才算是一个学行管的人。这本书有助于理解行政管理这个专业！可以把每个人的思想用简单几句话概括下，写下来。人名、国籍、著述、学术贡献、评价。

行政系统总是在一定的物质条件基础上开展活动的。物质条件是否充裕，尤其是技术装备是否精良，直接关系到行政系统管理效率的高低。而物质条件与技术装备的发展与特定时期生产力的发展状况密切相关。

4．权威性

①(101)思想政治理论

管理学课本以周三多为主，姜杰、徐向艺、罗宾斯为辅。

通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。

政治

第一，考博信息，即考博院校和考博侧重点的选择问题，这点一般的考生很难完全了解，因为很多院校考博信息并不对外公开，但是咱们经过12年的辅导经验，很多内容是比较了解的；更多参考书真题请咨询育明教育李老师V，衣三溜--酒衣三四---酒一四零

第二，个人陈述和研究计划，这点一般的考生可能很难独立完成，尤其是研究计划，因为研究计划既需要和所报考导师相关，也需要和自己本硕专业相关，这点都在咱们的辅导之内；第三，专业课考试范围和考试侧重点，这点也很重要。

第一点：你自己看书看一个月看不完一本书，跟着代课老师可以在12小时内看完，甚至可以在课上记忆60%的内容；

第二点：你自己看书很盲目，不容易把握侧重点，该如何看书，浪费时间不说，效率也不高，跟着代课老师学习的话可以提高复习效率重点易于把握；

第三点：跟着老师学参加培训一次通关的比比皆是，自己学的话不知道该如何把握，导致考试成绩差几分，差一点点就是一个轮回，就失去了一次机会；

第四点：通过辅导，加以模拟训练，配合系统的学习资料，以及前期后期的监督，可以快速提高自己的学习效果和成绩。你节省的时间和精力和你的投资是成正比的。

第五点：为什么选择培训机构，或者大家说自己可以找到学长学姐去复习，但是自己联系的会用心用责给你讲解么，大家也将心比心，联系到培训机构好处是一是正规的学习地点，二是完善的辅导机制，可做到监督督促作用，这样规定之后代课老师也会认真的对待，不满意的老师可以随时更换，保证的自己的学习成效，一对一的学习模式更适合考研考博的学生。

第一节 行政领导概述

一、领导的含义、特点及其与管理的关系

二、领导管理工作的专业化

1.在领导管理工作实际方面，准确地认识领导管理工作专业化的意义在于：

(1)领导管理工作健康发展的需要。

(2)纠正被扭曲的领导管理工作专业化标准，科学选才用人的需要。

(3)有利于“岗上”的领导管理者专业素质的提高。

2.在理论方面，准确地认识领导管理工作专业化有利于领导管理学科的建设和发展。从泰勒、法约尔创建科学管理伊始，领导管理科学迄今还不到一个世纪的历史，在我国兴起也不过20年左右。相对于传统学科来说，她还年轻，学科基础建设和全面繁荣的任务还很重，路子还长。而学科产生和发展的原动力在于社会领导管理实践。

三、行政领导的含义、特点及其地位、作用（育明教育注：重点）

（2）复试名单将于每年4月初在我院网站上公布。

《社会研究方法教程》袁方：很重要！内容对读者的思维方式也都会产生影响。既要理解也要记住，计算题估计不会考，所以看前15章就行，后面的有些复杂，量力而行吧。

附带：

参考书目：

（2）考研政治

（一） 宗教制约行政系统的机构设置和职权行使

7月底之前把书过一遍，看一下课后题，构建知识框架，整理出比较完善的笔记。得做到看到一个题能知道是哪本书的，能迅速找到，至于答案稍微有点印象就行

阶级即是生产力有一定发展的产物，又是生产力相对不发达的产物。在本质上，正是生产力的发展水平决定行政系统的产生、发展和消亡。同时，生产力的发展状况决定生产资料所有制的形式，后者又决定行政系统的阶级性。因此，生产力的发展状况是行政系统阶级性质发展变化的最后根源。

《公共部门决策理论与方法》，胡象明，高等教育出版社，2007版；

至于为什么选择行政管理这个专业，我的本科专业是地理科学（师范）。我在本科期间参与了很多社会实践活动（扶贫走访、下乡调研等），在这些实践活动中，我发现相对于教师的教书育人，我对基层管理的一些理论和实践更感兴趣，并且我对自己的职业规划有了明确的方向，因此我自认为我的跨专业不是脑袋一热，而是基于理想和现实做出的理智判断。

丁煌——西方行政学说史

　　行政管理专业现有专职教师10人，其中教授5人、副教授4人、助理教授1人；主要教研和人才培养方向有“行政学基础理论与方法”、“当代中国政府管理”、“比较行政学”、“人力资源开发与管理”、“法律与行政”、“组织与管理”等；具有本科生、硕士生、博士生完整培养体系，设有博士后流动站。

总体经验：魏娜那本书内容非常零碎，尤其是前半部分十分不成体系，你可能觉得简答题、论述题不会考他们，但是也要背。2021年曾考到过市管县的相关知识，但是课本上有关内容只有一小部分，所以再备课本之外还要自己找些有关知识点背背。后半部分内容比较成体系，谨防考到大题。

专业课书目：

712 行政管理基础

（五） 地理环境制约着政府的国际战略及其相应的功能组织