郑州声乐培训班(少儿声乐培训班)

（点击看大图）

内容丰富、健康文明、形式多样的

街巷音乐会MV录制现场

【课程内容】少儿声乐

　　据了解，“春蕾梦想合唱团”教师公益培训的开始，意味着一汽奥迪“春蕾计划——梦想未来”行动系列公益项目的进一步落地生根，为儿童美育教育发挥更全面的公益贡献。

2020年，市文化馆根据工作实际，

（每周一至周五上午9:00—11:00）

声乐班教学大纲

无论你是个人，还是团体，

8月

四川音乐学院美育学院教授、中国高等教育学会美育专委会理事、四川省音乐艺术普及基地副主任柳良，四川音乐学院党委委员、流行音乐学院院长余政仪等专家担任首批特聘专家。

余农荣教授

（9:00—17:00）周末正常报名

12月

接下来，还有更多值得期待的事，等你来参与：

渭南市文化艺术中心培训楼

（周日休息）

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1、教学目标：让学生掌握一定的演唱技巧，运用用科学的发声方法，并且能很好的保护嗓子。提高其音乐感受能力和艺术修养，能够声情并茂的演唱不同类型的作品，也就是能够把自己置身于歌曲的情景当中，歌唱者就是歌中的主角。语气要亲切而自然，吐字要清晰。

2、教学难点：声音的放松，能自如的把握气息，掌握头声和各个腔体共鸣的运用等等。

3、学习重点：培养歌唱的姿势、呼吸、发声训练、吐字归韵、音准协调声音的能力，及歌曲情感的处理。

4、进度计划：从简单的气息练习、纠正个别音音准、咬字、口型，到掌握初步的发音练习法，纠正音准及节奏，识谱的能力，再到呼吸和发声练习、纠正咬字、口型、节奏及音准，培养识谱的能力等。从简到难，循序渐进。调整声音的状态，声音贯通、顺畅，给一些较基础的作品，唱出纯净自然的声音，音色自然而清亮，因为我们要先选择曲式结构简单，再选择风格多样化的作品。巩固这种声音的状态，并给一些程度中等的曲目，为进一步学唱歌打下扎实的基础。加强中声区与高声区的音色统一的练习。加强作品技术难点的训练。尝试着对声音的控制技术的训练。并给一些适当的作品来巩固。

5、教学摘要：

呼吸练习：歌唱的呼吸是平时呼吸的强化和提高，要求将吸入的气息，根据歌曲的需要，比如时值长短、音调高低、声音强弱，有控制地、均匀地呼出。然而，每个人通过每天24小时呼吸养成的习惯，要改变是非常困难的。这也是教学难点之一，需要长时间的教学和实践来解决。方法与要求是，喉部放松，保持气息的支持，要求声音的线条感和气息的流动，所有的音的位置要一致，共鸣要丰满。口腔打开，下巴自然放松，母音要规范，咬字要清楚，声音连贯，需一口气唱完。

6、结束语：家长的格局的大小，决定孩子艺术之路的长短，往往家长的态度能直接影响着孩子。自双减政策下发以来，音乐艺术素养不再是选修课，已经成为许多家长为儿童选择的必修课。“双减”将素质教育摆在与文化课同等重要的位置，旨在强调培养学生在德、智、体、美、劳等方面的发展。大庆声乐老师沙风说：如果把学生比作是千里马，老师则是伯乐，无论遇到哪个学生，只要上一节课，就不能辜负时间。唱有所成，学有所获。透过老师的教学态度，你能看到身为人师的那份认真、负责与淡然。这大概就是所谓的，匠人精神。

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